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TWI一線班組長管理技能提升訓練 長沙:2020年07月18日

制造型企業中基層管理人員,包含生產現場車間主任、班組長、拉長/線長,現場改善項目負責人、骨干員工【課程大綱】模塊一 一線班組長的管理角色認知與管理思維轉變一. 班組長角色認知:從“兵”到“將”的轉換1.班組長的角色認知:兵?還是將?2.班組長的頭號敵人在哪:業績?能力?態......

TWI一線主管技能提升訓練 武漢:2020年06月12日

第一單元 課程導入1.現場管理的現狀和特點2.現場管理的發展趨勢3.現場管理者職業規劃的自身定位4.學員熱身,建立學習小組第二單元 現場管理者的意識與角色定位1.案例討論:忙碌的小馬2.什么是管理?3.管理自行車4.管理的五大職能5.現場管理者的角色:家長、警察、消防員還是教練?6.案例討論:為何老張失去了威信?7.管......

一線管理者工作技能培訓(TWI) 武漢:2020年06月13日

生產主管、生產班組長以及生產現場管理人員課程大綱:1、角色認識(1)管理者的思維模式研討(2)管理者的角色定位(案例分析)(3)管理者的角色認知(4)管理者的技能模型(5)如何提升管理者的威信(6)現場管理的三個層次應掌握的技能要求2、工作改善(1) 觀念、態度、習慣(2) 目標導向的工作方法(3) 職業生涯規劃(4)......

TWI一線主管管理能力提升訓練 廣州:2020年05月29日

明確一線主管的管理職責與角色定位,樹立正確的管理意識與心態觀念了解現場一線管理的整體框架,掌握現場日常管理的重點方法學習工作教導與輔導員工的技巧,提高員工技能,提升執行力學習情境管理的精髓,針對性的解決員工“不愿意做”、“不開心”的問題掌握溝通、表揚、反饋及激勵下屬的技巧......

支撐戰略和業務的學習項目設計高級研修班 北京:2020年07月31日

導讀:培訓的價值(1)為什么要做培訓?(2)培訓經理角色定位二維矩陣(3)培訓項目設計的一般流程模塊一、獲取學習需求(獲取培訓需求的三大來源)(1)基于平衡計分卡挖掘戰略需求的七步法分解戰略舉措界定資源、流程和能力三大需求細化培訓需求形成年度培訓計劃(2)訪談業務部門需求的6步法前期準備:理解業務部門的現狀和模式澄清問......

《從技術走向管理》高級實戰班 北京:2020年07月31日

一、從技術走向管理的角色定位和角色轉換1.企業典型的職位層次及要求?管理的概念?管理者應該從事的主要活動?人才發展規劃-職業通道與職業定位技術人員與管理人員的九大思維模式區別技術人員向管理人員轉型的五大障礙(“老母雞效應”、“超人”、“考試高手”、......

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陳景華-企業培訓師
陳景華老師

名課堂特聘生產管理培訓師,生產管理與企業管理資深實務專家,擁有十八年在世界500強企業高層管理經驗。...

田開軍老師

名課堂特聘專家; 任職經歷: 曾就職于阿迪達斯、日本馬自達大型OEM企業,任職的崗位有操作工、五大員、班組長、車間主任、生產經理、品質經理、生管經理、研發經理、...

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